مباشر
أين يمكنك متابعتنا

أقسام مهمة

Stories

39 خبر
  • العملية العسكرية الروسية في أوكرانيا
  • المسار الدبلوماسي لحل الأزمة الأوكرانية
  • حرب الخليج
  • العملية العسكرية الروسية في أوكرانيا

    العملية العسكرية الروسية في أوكرانيا

  • المسار الدبلوماسي لحل الأزمة الأوكرانية

    المسار الدبلوماسي لحل الأزمة الأوكرانية

  • حرب الخليج

    حرب الخليج

  • رياضة

    رياضة

  • فيديوهات

    فيديوهات

  • منتدى الشرق الاقتصادي في فلاديفوستوك

    منتدى الشرق الاقتصادي في فلاديفوستوك

دراسة: أغلبية الطلاب الروس يعتمدون على الذكاء الاصطناعي لاجتياز الامتحانات

اكتشف باحثون روس أن أغلبية الطلاب في روسيا يستخدمون أنظمة الذكاء الاصطناعي أثناء التحضير للاختبارات وأداء الأعمال التحريرية والامتحانات.

دراسة: أغلبية الطلاب الروس يعتمدون على الذكاء الاصطناعي لاجتياز الامتحانات

ومع ذلك، فإن 3.4% فقط من الطلاب يستخدمون طرق الغش التقليدية، وفقا لدراسة نُشرت في مجلة Journal of Institutional Studies.

وجاء في الدراسة: "أصبح الذكاء الاصطناعي الأداة الأكثر شيوعا للسلوك غير النزيه في الدراسة، حيث يستخدمه ما يقرب من 90% من الطلاب، ويستخدمه حوالي 30% منهم بشكل متكرر. وأصبح الذكاء الاصطناعي عموما مساعدا يوميا في الدراسة. كما تبين أن أكثر من 80% من المشاركين في الاستطلاع يتصرفون بشكل غير نزيه أثناء إعداد الأعمال التحريرية".

وتوصل الباحثون إلى هذا الاستنتاج عبر استطلاع رأي شارك فيه أكثر من 500 طالب من جامعات في مدن روسية عدة، منها سانت بطرسبرغ وقازان وأوفا وتيومين ويوشكار-أولا. واستطلع الباحثون آراء الطلاب حول مدى تكرار الغش، والأدوات المستخدمة لذلك، والدوافع وراء هذا السلوك.

وأظهر تحليل بيانات الاستطلاع أن 3.4% فقط من الطلاب يغشون بطرق تقليدية بانتظام. كما لم يلجأ إلى الشبكات العصبية سوى 11% من المشاركين، بينما يستخدم الذكاء الاصطناعي ما يقرب من 89% من الطلاب بانتظام في إعداد الأعمال التحريرية واجتياز الاختبارات الشفوية.

كما كشف الباحثون عن اختلافات في انتظام استخدام الشبكات العصبية بين الطلاب ذوي المستويات الأكاديمية المختلفة، حيث كان المستخدمون الأكثر تكرارا هم الطلاب المتوسطون والجيدون (بنسبة 88-89%)، بينما بلغت نسبة الطلاب ذوي المستوى الأكاديمي المنخفض 40%. وأظهر تحليل البيانات غير المباشر أن الطلاب المتخصصين في الاقتصاد والذين يجمعون بين الدراسة والعمل هم الأكثر لجوءا إلى خدمات الذكاء الاصطناعي.

ويأمل الباحثون أن تساعد هذه المعلومات في تطوير أساليب تقييم المعرفة والتعليم في الجامعات بطريقة تحفز الطلاب على عدم اللجوء إلى الغش في الامتحانات والأعمال التحريرية، وتقلل من الاستخدام غير البناء للذكاء الاصطناعي في عملية التعلم.

المصدر: تاس

التعليقات

زلّة لسان ترامب تفضح نواياه المكبوتة تجاه إيران

إيران والسعودية في صلبها.. خطة ترامب الشاملة للشرق الأوسط بعد انتهاء الحرب

ترامب يكشف ما يحمله ويتكوف وكوشنر من مقترحات خلال زيارتهما لموسكو لإنهاء الصراع في أوكرانيا

إطالة النزاع لإحباط ترامب.. "نيويورك تايمز" تكشف عن ثقة عسكرية متصاعدة لدى طهران

"بذكاء اصطناعي".. إيران تعلن استخدام صواريخ ومسيرات جديدة لضرب قواعد أمريكا من الأردن إلى الإمارات

موسكو ترد بشأن سيادة القرم في الأمم المتحدة: أراضينا منذ قرون

زاخاروفا: تهديد زيلينسكي للطيران المدني نقطة اللاعودة

تصريحات غريبة لفانس عن اقتراب نهاية الزمان وحظوظه في دخول الجنة و"سير المسيح الدجال بيننا"

قاليباف يعلن موقف إيران من دعوة الصين لإنشاء بنية أمنية جديدة في المنطقة

باراك يوضح لأنقرة سبب معاقبة مؤسسة مالية تركية لتحويلها أموالا للحرس الثوري الإيراني

اعتراف مفاجئ من فانس يسقط قناع دقة الصواريخ الأمريكية